{"id":2497,"date":"2024-03-04T11:54:10","date_gmt":"2024-03-04T10:54:10","guid":{"rendered":"https:\/\/aegef.es\/?p=2497"},"modified":"2024-03-04T11:55:27","modified_gmt":"2024-03-04T10:55:27","slug":"un-interactivo-y-exhaustivo-repaso-a-todas-las-etapas-de-la-formacion","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/aegef.es\/?p=2497","title":{"rendered":"Un interactivo y exhaustivo repaso a todas las etapas de la formaci\u00f3n"},"content":{"rendered":"

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Desde el 6 al 10 de marzo, la Semana de la Educaci\u00f3n, celebrada en Ifema Madrid, supone toda una oportunidad para tomar el pulso a las diversas posibilidades de\u00a0<\/span>formaci\u00f3n para afrontar los desaf\u00edos del futuro,<\/a>\u00a0<\/span>desde las primeras etapas de la educaci\u00f3n a los posgrados y la cada vez m\u00e1s amplia oferta de ‘aprendizaje durante toda la vida’. Una convocatoria, con el apoyo del Ministerio de Educaci\u00f3n, Formaci\u00f3n Profesional y Deportes que se ha convertido en todo un cl\u00e1sico en la programaci\u00f3n anual de la instituci\u00f3n ferial.<\/p>\n

En esta edici\u00f3n, y como destaca su directora, Nuria de Miguel, el eje tem\u00e1tico ser\u00e1 ‘Fomento de la Lectura. Leer en el siglo XXI’\u2026 la base de todo y, sin duda, una actividad a reivindicar: \u00abTenemos el compromiso permanente de aportar contenidos que enriquezcan la oferta formativa de nuestros j\u00f3venes, bien a trav\u00e9s de actividades propias, o de la mano de nuestros expositores. Un buen ejemplo de ello es el\u00a0<\/span>Rinc\u00f3n de la Lectura,<\/strong>\u00a0<\/span>con una exposici\u00f3n de m\u00e1s de 150 t\u00edtulos de una treintena de editoriales, con los diferentes g\u00e9neros de la literatura juvenil, adem\u00e1s de diversas actividades y de conocer el trabajo de los editores y las opciones laborales que ofrece el sector editorial, de fomento de la lectura dentro y fuera de las aulas, en una iniciativa coordinada por la Comisi\u00f3n de Literatura Infantil y Juvenil de la Asociaci\u00f3n de Editores de Madrid\u00bb.<\/p>\n

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