[et_pb_section fb_built=\u00bb1″ theme_builder_area=\u00bbpost_content\u00bb _builder_version=\u00bb4.25.1″ _module_preset=\u00bbdefault\u00bb][et_pb_row _builder_version=\u00bb4.25.1″ _module_preset=\u00bbdefault\u00bb theme_builder_area=\u00bbpost_content\u00bb][et_pb_column _builder_version=\u00bb4.25.1″ _module_preset=\u00bbdefault\u00bb type=\u00bb4_4″ theme_builder_area=\u00bbpost_content\u00bb][et_pb_text _builder_version=\u00bb4.25.1″ _module_preset=\u00bbdefault\u00bb theme_builder_area=\u00bbpost_content\u00bb hover_enabled=\u00bb0″ sticky_enabled=\u00bb0″]<\/p>\n
El\u00a0<\/span>Ministerio de Educaci\u00f3n, Formaci\u00f3n Profesional y Deportes<\/strong>\u00a0<\/span>acaba de publicar la estad\u00edstica \u2018Datos avance 2023-2024\u2019, en la que destacan el crecimiento del alumnado de\u00a0<\/span>Formaci\u00f3n Profesional<\/strong>\u00a0<\/span><\/a>y la tasa de escolarizaci\u00f3n en el Primer Ciclo de\u00a0<\/span>Educaci\u00f3n Infantil<\/strong><\/a>, la m\u00e1s alta de la serie hist\u00f3rica.<\/p>\n Seg\u00fan el informe, la cifra global de alumnos en las ense\u00f1anzas de Formaci\u00f3n Profesional asciende a 1.144.570 alumnos,\u00a0<\/span>lo que supone un aumento del 5,5% respecto al curso pasado<\/strong>: 59.413 estudiantes m\u00e1s. Estas cifras muestran que la sociedad sigue apostando por la Formaci\u00f3n Profesional como la gran alternativa educativa a la entrada en el mercado laboral tras la aprobaci\u00f3n hace dos a\u00f1os, por parte de este Gobierno, de la ley de Formaci\u00f3n Profesional.<\/p>\n El\u00a0<\/span>Grado Superior<\/strong>\u00a0<\/span>es el m\u00e1s numeroso, con 601.414 alumnos y un incremento del 6,3%. El B\u00e1sico sube un 4%, hasta los 81.790 estudiantes, y el Grado Medio ve incrementada su cifra en un 4,4%, con un total de 455.469 alumnos.<\/p>\n La oferta de centros que imparten estas ense\u00f1anzas tambi\u00e9n ha aumentado. As\u00ed, hay 71 centros m\u00e1s de Grado B\u00e1sico, 91 m\u00e1s de Grado Medio, 102 m\u00e1s de Grado Superior y 115 m\u00e1s de Cursos de Especializaci\u00f3n para los titulados de Grado Superior.<\/p>\n De igual modo, destaca el significativo incremento de la escolarizaci\u00f3n en el\u00a0<\/span>Primer Ciclo de Educaci\u00f3n Infantil<\/strong>, que sube un 2,8% y 12.957 alumnos, lo que supone alcanzar la tasa de escolarizaci\u00f3n de 0 a 2 a\u00f1os m\u00e1s alta de la serie hist\u00f3rica: un 48,3%. Tambi\u00e9n aumenta el n\u00famero de centros que, en este curso, imparten este ciclo, creciendo en 368, un 3,4% m\u00e1s.<\/p>\n [\/et_pb_text][et_pb_button button_text=\u00bbLeer m\u00e1s\u00bb _builder_version=\u00bb4.25.1″ _module_preset=\u00bbdefault\u00bb theme_builder_area=\u00bbpost_content\u00bb url_new_window=\u00bbon\u00bb button_url=\u00bbhttps:\/\/exitoeducativo.net\/el-alumnado-de-fp-supera-los-1-140-000-estudiantes\/\u00bb button_alignment=\u00bbcenter\u00bb hover_enabled=\u00bb0″ sticky_enabled=\u00bb0″][\/et_pb_button][\/et_pb_column][\/et_pb_row][\/et_pb_section]<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":" El Ministerio de Educaci\u00f3n, Formaci\u00f3n Profesional y Deportes acaba de publicar la estad\u00edstica \u2018Datos avance 2023-2024\u2019, en la que destacan el crecimiento del alumnado de Formaci\u00f3n Profesional y la tasa de escolarizaci\u00f3n en el Primer Ciclo de Educaci\u00f3n Infantil, la m\u00e1s alta de la serie hist\u00f3rica.<\/p>\n","protected":false},"author":3,"featured_media":2771,"comment_status":"closed","ping_status":"open","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"_et_pb_use_builder":"on","_et_pb_old_content":"","_et_gb_content_width":"","inline_featured_image":false,"_monsterinsights_skip_tracking":false,"_monsterinsights_sitenote_active":false,"_monsterinsights_sitenote_note":"","_monsterinsights_sitenote_category":0,"footnotes":""},"categories":[2],"tags":[],"class_list":["post-2770","post","type-post","status-publish","format-standard","has-post-thumbnail","hentry","category-noticias"],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/aegef.es\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/posts\/2770","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/aegef.es\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/aegef.es\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/aegef.es\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/users\/3"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/aegef.es\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Fcomments&post=2770"}],"version-history":[{"count":3,"href":"https:\/\/aegef.es\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/posts\/2770\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":2774,"href":"https:\/\/aegef.es\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/posts\/2770\/revisions\/2774"}],"wp:featuredmedia":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/aegef.es\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/media\/2771"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/aegef.es\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Fmedia&parent=2770"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/aegef.es\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Fcategories&post=2770"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/aegef.es\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Ftags&post=2770"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}